为构建外语人才培养的新格局，同时为深入理解《理解当代中国》系列教材编写理念，准确把握教材核心内容，9月22日晚七点，外国语学院英语专业教研室法语教师刘泉、王瑞佳积极参加了由外研社“理解当代中国”系列教材之《法语读写教程》编委会组织的虚拟教研室活动。

本次虚拟教研活动由北京外国语大学傅荣教授主持，《法语读写教程》主编、广东外语外贸大学刘巍教授主讲。刘教授以该教材第2单元“L’harmonie dans la différence(和而不同)”为例，从教学目标、单元特色、学情分析、教学安排和教学设计方面详细介绍了对于使用该教材的专业建议。最后，参加虚拟教研室的老师们提出了自己对于使用教材的一些疑惑，刘教授建议老师们可以根据各校的学情采取不同的教学方法，同时教师的角色需要转换，引导学生理解、思辨。

本次《法语读写教程》示范课，让教师们获益匪浅，深切感受到该教材可以使学生法语语言表达丰富多样的同时，具有文化自信、跨文化意识及良好的思辨能力。对于推进“三进”工作，实现“教书育人”的双重目标有着重要意义。同时以此深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，切实提高教师教材使用和人才培养成效，有力推进一流专业建设。

虚拟教研室教研活动现场照片