为提升教学质量，交流教学经验，激发教学创新，促进教师专业成长，根据学校“教学大练兵”工作部署安排，外国语学院于6月20日举办学院第3期教学评课教研活动，此次评课活动主要点评公共外语教研室贺敬芝老师的课程教学设计。

贺敬芝老师展示了《跨文化交际：中英文化对比》Unit 7 Medicine and Fitness的教学设计。本单元以“产出导向法”为理论指导，以培养学生跨文化能力，提高中国文化对外传播能力作为总体设计，在驱动、促成、评价三个环节中通过搭建脚手架为学生提供内容、语言和结构上的帮助。教学过程中，贺敬芝老师充分使用多种数字平台，提高教学效率，适应数字化时代教育的发展趋势。此外，贺敬芝老师设计多种课堂活动，通过对中西医两种问诊方式的体验，提升学生口语表达能力，同时引导学生思考“中医是否处于从属地位？”“对外文化传播时是否需要表现出特定的态度和倾向性？”由此增强学生的文化自信和爱国情怀，以潜移默化的方式融入课程思政。

点评环节，首先公共外语教研室主任对贺敬芝老师的课程设计进行点评，充分肯定了贺敬芝老师引导学生反思、模拟实践、辩证最后得出结论的教学方式，同时指出在强调中国传统文化的同时，可能需要更多地探讨如何在教学中平衡不同文化视角，以促进真正的跨文化交流。随后，参与评课的各位老师分别从提升学生课堂参与度、培养文化敏感性和多元视角、增强学生跨文化传播能力等方面提出很好的建议。

评课活动结束后，老师们均表示收获良多，将会把此次评课的成果积极运用到自己接下来的教学中去，不断提升自己的教学质量。